との国際eSports連盟のパートナー国際eSports連合は、eスポーツ分野でのさまざまなプロジェクトと活動に協力するために、国際学校スポーツ連盟との覚書に署名しました。

MOUは、組織が高校のゲーマーの身体的健康を促進するイベントを組み合わせて、eスポーツの若者の間で身体活動と健康を促進し、ゲームと学校と学校のバランスをとることを目標とすることを可能にします。

IESF社長のVlad Marinescu氏は、次のように述べています。 「私たちが一緒に到達する成果が、若者だけでなく、世界中のすべてのゲーマーにとって良い例になることを願っています。 私たちの組織には、豊かな歴史と同様の目的があります。若者が物理的なスポーツにも参加しながら、楽しんでいるように動機付けます。」

「これは、ライブスポーツと仮想環境でスポーツを組み合わせた歴史的なステップです」と、最近国際オリンピック委員会のオリンピック教育委員会に再任されたISF社長のローラン・ペトリンカは述べました。 「私たちは、このチームワークが、若者が自分の精神的、肉体的、社会的健康に立ち向かい、一歩し、世話をするように動機付けることを目的とした革新的なテクニックであると感じています。 IESFと一緒に、私たちはオリンピックの精神、卓越性、尊敬、友情の精神で団結し、世界中の学生の間にeスポーツの新しい時代を築きます。」

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オーバーウォッチリーグのコミッショナーであるネイト・ナンザーのためにフクロウを去り、著名なゲームのフォートナイトの出版社である伝説的なゲームのeスポーツを監督するためにリーグを離れることを明らかにしました。

NanzerはOwlを率いており、2020年にチームが発見された都市にイベントを移転するというリーグの決定に不可欠な人物であったためです。現在、リーグの試合の大部分はカリフォルニア州バーバンクのスタジオで行われています。 。今年、リーグは20チームに拡大しました。

Epicは、Fortniteワールドカップを含む著名なタイトルを中心に、より多くのオンラインイベントを作成しています。このイベントは、今年のファイナルがニューヨークのビリージャンキングナショナルテニスセンターで上演されます。

Twitterで、NanzerはOwlを離れることは「私の人生で最も難しい決定であると述べました。なぜなら、私は最高のスタッフ、選手、チーム、オーナー、パートナー、およびeスポーツのファンと仕事をすることができないからです。私たち全員が一緒に成し遂げたことについて、私がどれほど幸せであるかを十分に強調することはできません。」

オーバーウォッチは、ナンツァーの後継者として機能するためにピート・ヴラステリカを任命したActivision Blizzardによって発行されています。

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Ultra Runner Ph.D.候補者

名前：ブリッタクラーク年齢：24 from：ゴシェン、バーモントファミリー：両親、トニークラーク、シャリブラウン。兄弟、オリバー。犬、レミー、ウィーザープライマリースポーツ：ウルトラパスランニング職業：すぐにハーバード大学博士号哲学の研修生、ブルーベリーヒルインのサーバー、および外部センタードリームジョブ：視点教授と
ブルーベリーヒルのオーナー/スチュワード

6月23日、ブリッタ・クラークは、トラップ・ハウスロッジのカタマウント50Kの女性のために、ストウの外部センターの女性のために最初の場所に来ました。 1週間後、彼女はゴシェンの耐久協会のマラソンで2番目の将軍を完了しました。次の7人のフィニッシャーはすべて男であり、レースは彼女がよく理解していた芝生であった。パスランニングはクラークの血の中にあります。彼女は育ち、父親のトニークラークを支援し、ブルーベリーヒルインとゴセンの外側のセンターでトラックを保存しました。この秋、過去2年間、ニュージーランドでフルブライトの奨学金を完了した後（そしてマレーシアのジャングルと一緒に本当に長い足のレースを運営している）彼女は5年間の博士号を取得しました。ハーバード大学の世代間正義のプログラム。クラークは、この9月にスコットランドで開催されたスカイラニングワールドチャンピオンシップで争うように招待されましたが、彼女は学校を始めたときに減少しました。

どのようにしてultrarunningに入りましたか？

私はクロスカントリースキーレースで育ち、ベイツの大学で競争力のあるスキーをしました。大学卒業後の夏、私はゴセンの家であり、最後にMoosalamoo National Entertainmentエリアの地図を取り出しました。私は、そこに20年間住んでいたことがなかった数マイルのトラックがあり、裏口からそれらにアクセスできるかもしれないことに気付きました。ゴセンには本当に多くの人がいないので、走り始めました。それは、私が10年間のクロスカントリースキーレースから持っていた素晴らしい耐久基地を持つことを本当に支援しています。 2016年8月（36マイルのレース）にMoosalamoo Ultraを走り、夢中になりました。

本当に長い道のりの実行について説得力があることを発見しますか？

哲学はすべてを消費する規律です。それは私の脳が機能する方法に過ぎませんが、私は本当に小さな考えとアイデアに焦点を当てるのに多くの時間を費やす傾向があります。

ランニングは、すべてから逃れる方法です。その瞑想。私はそれほど多くを信じていません。また、トラックにいるのはその瞑想状態を促進するのに役立つと信じています。

トレイルレースには、ロードレースとは異なる雰囲気があります。誰もが話し、お互いに応援します。パスランニングの素晴らしいところは、距離が長くなればなるほど、女性が完全にレースに勝つか、トップ10で完成するのを見ることです。私はあなたがロードレースではないかもしれない方法での競争として私の前の男を見ることができるのが好きです。さらに、パスランニングにはもっと多くのビールがあります。

ニュージーランドのフルブライトフェローとしてのリバーズに関するあなたの調査研究について教えてください。

ニュージーランドの環境政策は、ネイティブの人口のいくつかを統合しようとするという点で非常に異なります。ニュージーランド議会が2017年のワンガヌイ川の和解費用の通過の通過中に私はそこにいることができて幸運でした。法人の。

これは、川の隣に住んでいるネイティブ近隣地域と、水域を持っているニュージーランド政府との間の1世紀にわたる紛争に反応していました。危険性は、本質的にそれ自体があると述べることでした。

私はオタゴ大学で視点でマスターズの論文を完成させることになりました。そこでは、世代間の正義の分野に焦点を当て、ネイティブの哲学的コミットメントが西洋の哲学的コミットメントと共存するかどうかを調査しました。

世代間の正義とは何ですか？

世代間の正義を検討し始めたときに発見したのは、この川や公有地などの特定の場所がある場合、または共有されている他の場所などの特定の場所がある場合、その価値は哲学的または経済から除外されることが多いことでした。正義の問題として、私たちが何を必要としているのかを救うために議論する。彼らは保存されているときは贈り物と見なされています。彼らが存在しているなら素晴らしいと思われるように、それは義務ではありません。私の論文はその考え方に反対しました。

ブルーベリーヒルで育ったことは、人々が土地とどのように相互作用するかを正確に信じていることを知らせたと思いますか？

絶対。昨年、私は場所で費やされた時間があなたを形作る方法に本当に感銘を受けました。バーモント州で育った私たちは、これらの生態学的で自然な場所を本当に大切にすることができて幸運です。あなたが育った場所のような場所とのつながりは決してありません。私にとって、それはブルーベリーヒル周辺のトラックです。私は望んでいましたnull

のはるかに優れたパワーポイントのための4つのヒントは、過去20年間に教室で行われました。おそらく、従来のチョークボード（またはホワイトボード）からMicrosoft PowerPointの利用への移行以上のものはありません。

すべてのテクノロジーと同様に、常にプロと短所があります。しかし、PowerPointのプレゼンテーションは本当に学習を支援していますか？一般的に行われた典型的なエラーは何ですか？同様に、調査研究はそれを利用する最も効率的な方法であることを示唆していますか？

私たちはこれらの質問に応答するために調査研究に飛び込みました…

認知トン理論インストラクターCPDを予約してください

PowerPointスライドの研修生にコピーを提供します

最近の調査研究では、研修生が作曲する可能性のあるPowerPointスライドの印刷されたコピーと注釈が学習に影響を与えるかどうかを調査することを検討しました。研究者は、この選択が研修生により効果的な学習方法を提供したことを発見しました。

それは、彼らが自分の言葉で重要なポイントを要約しながら、インストラクターが述べていることを聞くことにもっと時間を費やすかもしれないことを意味していました。材料とより深く関与する機会があると、彼らが脳のより多くのつながりを生み出し、トピックの記憶を強化するのに役立ちます。

エレガントなアニメーションは避けてください

多くのインストラクターは、一般的に、音、バックグラウンドミュージック、アニメーションなどを追加することで、パワーポイントのスライドをジャズするのに多大な時間を費やします。

ただし、Cognitive Tons理論で指定されているように（詳細については後で詳しく説明します）、脳は特定の量の情報をまったく同時に処理できます。最近の調査研究では、不必要または無関係な刺激を追加することで、貴重なコンテンツがいっぱいになる可能性のある提供された領域のいくつかが得られることがわかりました。

より良いアイデアを提供するために、このまったく同じ調査研究では、レッスンにバックグラウンドミュージックがなかったとき、または両方が持っていたときと比較したときに、研修生が76％の情報を回収したことが発見されました。このブログでは、これらの調査結果（および教師にとって何を意味するか）をより詳細に説明しました。

セグメント化を使用します

調査によると、研修生は、インストラクターが1つのスライドに多くの情報を含めない場合に発見を改善しましたが、代わりにプレゼンテーションを一口サイズのセグメントに分割します。研修生は、適切な単語と、学習することになっている情報にアクセスするために処理するために必要な写真を選択するための時間を必要とします。

インストラクターが一口サイズのセグメントを提示しないだけでなく、代わりに、前のセットを完全に処理する前に研修生に新しい情報を提供する場合、彼らは素材を長期にわたるメモリに転送するのに苦労するかもしれません。

スライドを声に出してチェックアウトしないでください

教師は、研修生のパワーポイントスライドを表示することと、まったく同じ時間に書かれたテキストを声に出して読むことを防ぐ必要があります。これは、2つの異なる開発でまったく同じ情報を同時に提供すると、生徒が聞く必要があるだけでなく、まったく同じ時間にチェックアウトされるために必要なため、生徒の作業記憶の過負荷を引き起こす可能性があります。したがって、この認知的過負荷の生成を防ぐために、インストラクターは、スライドを提供せずにテキストを声に出して読むか、研修生が両方を実行しようとするのではなく、スライドを独立して処理できるようにすることを特権化する必要があります。

最終的な考え

PowerPointsは、教育者がメンターを支援し、教室での発見を強化するために活用するための効率的なテクニックとなります。

そうするために、私たちはインストラクターに次のようにアドバイスします。

研修生に、スライドのコピーに注目を集める機会を与えます。

音楽やアニメーションなどの無関係な刺激でそれらをそらすことを避けてください（もちろん、必要な場合を除く）。

スライドの情報を一口サイズのチャンクに分解します。

研修生がそれを処理する可能性がある前に、それらに書かれた資料を声に出して読んではいけません。

Cognitive Tons Theory CPDワークショップをご覧ください。